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7月23日-25日

为陕西二本志愿填报时间

各位考生及家长

仍处于择校的关键时期

近期

小薇将带领大家一起走进

西安培华学院各个二级学院

开展别开生面的高招SHOW！

深入了解学院现状、教学特色

专业优势及就业前景

欢迎各位考生报考西安培华学院！

咨询电话：029-85680000

中国率先走向百年的民办大学

西 安 培 华 学 院

在陕代码：8036

广播电视编导及戏剧影视文学专业

在陕代码9431

传媒是时代之声的扩音器

设计乃创意灵魂的塑形师

每一帧画面

都是情感与故事的细腻编织

每一次策划

都饱含对未来的无限畅想

今天，一起走进传媒与设计学院

共赏“创意筑梦师”的才华与热忱

01

学院简介

传媒与设计学院汇聚影视语言文化创意、新媒体技术传播及艺术设计三大领域，设有网络与新媒体、戏剧影视文学、广播电视编导、播音与主持艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计、工艺美术、环境设计、服装与服饰设计等9个本科专业，其中播音与主持艺术、网络与新媒体和视觉传达设计为校级一流专业。近年来，学院通过“外引内培”，师资队伍实践经验丰富，教科研成果丰硕。

学院坚持“入学即准就业”核心思路，着力推行应用型教育教学改革，通过传媒类“能力培养——素养提升——项目带动——作品考评”与设计类“学长引领促进学生责任使命担当，导师引路促进优良学风，行业引导促进专业技能提升，师徒引航促进传统文化传播”的“四引四促”人才培养模式，组织学生“真学真做、掌握真本领”，引导学生创意设计作品，紧密贴近市场，培养学生坚持终身学习、勇敢面对未来、追求美好生活，做具有“大设计创意思维”的现代传媒与设计人。

学院致力于培养具备较强市场辨识、产品鉴赏、创新创造和专业运营能力的时代新人，以实现“靠得住、有素养、专业强”的培养目标，努力将学院建设成为强实践、重特色、应用型的省内知名一流学院。

02

获奖情况

近三年学院获省级以上学科竞赛奖1333项，参与指导大学生创新创业训练计划项目68项（其中国家级项目13项），覆盖学生3166人次。荣获中华职业教育创新创业大赛全国一等奖、第十届“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛金奖、第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖，第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区金奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖、陕西省第一届青年志愿服务项目大赛金奖等。

03

师资力量

学院拥有200余名专任教师

戏剧影视文学专业教学团队为“省级教学团队”

企业导师进课堂+双师双能教师指导

“互联网+”翻转课堂+学长制

导师工作室+真实项目

三大专业特色教学

与陕西日报社、陕西广播电视台、群众新闻网

陕西朗诵协会、陕西省广播电影电视协会

永兴坊、陕西妇女手工艺协会

陕西省火凤凰耀州官窑有限公司等单位

建立了校企合作关系

04

实验室情况

传媒与设计学院实验中心现有实验（训）室37间，承担着新闻学类、戏剧影视文学类和设计学类学科专业的应用型人才培养任务，基本形成了结构合理、功能完善、资源共享的实训室布局。2019年，获批省级“传媒实验教学示范中心”。

05

专业介绍

戏剧影视文学专业

艺术学学士 本科/四年文理兼收

专业介绍

戏剧影视文学专业培养具备深厚的人文素养、积极健康的创作理念和开阔的国际化视野，具有戏剧学相关专业坚实的基础理论、厚实的专业知识以及扎实的专业创作技能的应用技术型人才。

通过学习，学生可基本掌握中外戏剧与影视的创作和理论的发展历史，掌握戏剧、影视的基础知识、思维方式和研究方法，具有一定的艺术鉴赏能力，能够运用编剧的基础知识与基本技巧创作舞台剧、影视剧、网络新媒体剧作，能够运用影视艺术学的理论、创作方法与制作技巧进行影视制作，具有较强的创新能力和不断获取新知识的能力。

专业优势

该专业获批“省级专业综合改革试点项目”、教学团队获“省级教学团队”，《影视摄影与摄像》课程荣膺省级精品资源共享课。专业学习强调学以致用，注重实践，将影视文学写作与影视制作技能应用于蓬勃发展的网络新媒体行业。

课堂优势

本专业根据国内戏剧影视行业的发展特点及时调整与创新课程内容，使教学紧扣时代步伐和社会需求，课堂上以学生为中心，寓知识技能于兴趣之中，注重对学生的个性化教育，注重培养学生独立思考的习惯和实践动手能力。

核心课程

核心课程：戏剧概论、视听语言、剧作基础、导演基础、表演基础、中外电影史、摄影基础、影视剧写作、微电影剧作、微电影摄制、动漫游戏脚本写作、影视后期制作、影视摄影造型、影视剪辑思维与技巧、网络视频节目策划与制作、纪录片创作、短视频拍摄与制作、戏剧排演专题等理论与实践课程等。

广播电视编导专业

艺术学学士 本科/四年文理兼收

专业介绍

本专业依托学院的整体优势和学科综合背景，与国内外著名大学和媒体协作，致力于培养适合在网络新媒体、影视传媒公司、各级广播电视台、大中企事业文化宣传部门，从事各类视听节目创作的策划、撰稿以及创作过程中的导演、摄影、剪辑等工作的高素质应用技术型人才。目前专业培养主要围绕剧情短片和纪录片创作、影视技术、网络与新媒体三个方向。

专业优势

以剧情短片创作和纪录片创作为专业特色，培养具有全媒体传播力的影视人才。校企联合共同培养、项目式驱动、大赛制考核、开设高级编导班等多种培养模式，分类指导、因材施教，按照学生的不同兴趣、不同层次设置不同方向，根据不同的方向安排课程和实习内容。

课堂优势

广播电视编导专业以培养视听类作品创作人才为宗旨，采用与国际影视教育接轨的优秀教材，打造以学生为本，基于自主、合作、探究式的创新型课堂，在业界专家和校内教师双导师指导下，将影视创作理论与真实项目实践紧密结合，以完成剧情短片作品、电视纪录片作品、短视频作品，作为课程考核的最终结果。

核心课程

摄影摄像技术，影视导演艺术，录音基础，非线性编辑，剧本写作，微电影创作，纪录片创作，新媒体产品设计与项目管理，AE软件技术应用等。

网络与新媒体专业

文学学士 本科/四年文理兼收

校级一流本科专业

专业介绍

网络与新媒体专业2016年经陕西省教育厅批准开设，以适应网络新媒体与传统媒体融合的全媒体时代传播人才需求为导向，立足网络与新媒体教育和区域经济社会发展实际，培养学生掌握新媒体理论知识与传播规律，遵循网络传播伦理，具备图文信息采编、网络音视频采编、新媒体产品策划与运营、网页及动画设计与制作等业务技能，并着力培育“精采编”“擅运营”“懂技术”的高素质新媒体应用技术型人才。

目前专业培养主要围绕新媒体采编技术和新媒体运营两个方向。专业建有陕西数字出版集团、ARinChina增强现实&加速想象力教育集团等12家校外实践基地，以及校内新闻中心、广播电视台及专业工作室等校内实践基地。有新媒体交互设计实训室、非线性编辑实训室、VR/AR新媒体实训室、摄影实训室、演播厅、录音室等校内实验实训室。

专业优势

专业聚焦于新媒体应用技术型人才培养，学生具备图文信息采编、网络音视频采编、新媒体产品策划与运营、网页及动画设计与制作、航拍、VR/AR等方面的理论知识和实践技能。

课堂优势

网络与新媒体专业以应用型课程改革为导向，针对网络与新媒体行业的真实需求，在内容传播、UI界面等方面加大实践力度，在新文科建设、跨界融合发展的背景下，将“实例分析”“行业案例”引入到课堂教学中，加强理论教学与实践教学的联系。通过翻转课堂的授课方式调动学生的积极性与主观能动性，校内创享、光影等专业工作室培养学生综合能力，全方位提升学生就业竞争力。

核心课程

网络与新媒体概论、传播学概论、新媒体采写、新媒体编辑、数字摄影、数字摄像、数字音视频编辑、数字图文创意与设计、动画设计与制作、网页设计与制作、可视化产品制作、新媒体数据分析与应用等。

播音与主持艺术专业

艺术学学士 本科/四年文理兼收

校级一流本科专业

专业介绍

播音与主持艺术专业培养适应全媒体迅捷发展的广播电视、网络新媒体行业中的播音主持、配音解说、直播报道等与语言交流相关的专门人才，培养具有良好人文科学素养、职业道德和社会责任感的职业人才，培养专业技能突出、综合素质高、实践能力强、德智体美劳全面发展的应用技术型人才。

通过四年的学习，学生能够较好地掌握广播电视播音主持的基本理论和技能，充分掌握新媒体节目策划、采编剪辑制作、新媒体推广运营，影视剧配音、动漫配音、博物馆讲解，语言教育培训等实用技术，且具有良好的个性化艺术表达呈现能力，为学生毕业从事主体岗位工作做到有效衔接。

专业优势

播音与主持艺术专业名列中国校友会2017年播音与主持艺术专业高校排行榜中国民办大学第三名，陕西民办大学第一名。全国第四届中华职业教育创新创业大赛一等奖；第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区金奖兼最具人气奖；第十届“挑战杯”陕西省大学生创业计划竞赛金奖；丝路朗诵大赛一等奖。

课堂优势

播音与主持艺术专业加大应用型课程改革力度，强化应用技术型人才培养，精心组织教学、创作、表演、理论等实践活动。延伸和拓展课堂教学，根据理论与实践相结合原则，强化艺术实践，真实项目进课堂、业界导师联合指导、与行业无缝对接，有效提高教学质量，促进教学改革，培养全面发展的艺术人才。

核心课程

语言学概论，新闻传播学，新闻采访与写作，播音主持艺术概论，播音主持语音与发声，播音主持创作基础广播电视播音主持，形象设计，形体礼仪，影视片配音，美育与美育心理，全媒体节目策划与主持等。

数字媒体艺术专业

艺术学学士 本科/四年 艺术文

专业介绍

本专业以国家本科人才培养质量标准为指导，符合国家新文科建设发展与专业交叉人才培养理念，培养掌握数字生活、数字娱乐、交互设计及相关文化行业、具有时效性的应用技术型人才。

学生通过四年系统性学习，可具备数字媒体艺术行业的基础理论知识、数字化项目创策流程和数字化艺术作品创意设计制作技能，掌握先进的设计理念、较强的数字化设计思维和实践能力的基本知识。本专业毕业生能够在虚拟现实科技公司、旅游景区开发公司、互联网机构、游戏设计公司、广告公司、电影及电视制片公司等单位，从事虚拟现实美术设计、互动创意设计、数字媒体艺术设计、二维三维造型设计、声音设计、游戏及广告片的项目策划编导、影视创作、后期特效设计等工作。

专业优势

艺术与科技创新的有机结合，拓展设计学科边界，针对数字产业、媒体行业、文化企业的真实需求，打造多模态交互、光影造型、沉浸式体验等数字艺术领域特色化前沿教学体系。在“艺科融合”“跨界协助”的跨学科发展契机下，将艺术、设计、工程、技术、商业等领域知识融合至“实例分析”“实境操作”“实案检验”的应用型教学模式中，构筑以“数字艺术”为内核，链接多学科、多领域的数字媒体艺术专业优势。

课堂优势

数字媒体艺术专业课堂教学活动中，以数字产品设计与设计思维为根基，融入程序与交互设计、空间设计、信息可视化设计、商业思维等手段，训练并培养学生在数字社会的大环境下，建构产品与服务模式的思维模式与设计方法。同时，融入对图形图像、动态表达、交互设计与技术等视觉语言的训练，最终培养学生具备数字艺术设计、数字营销、互动展示等方面的实际应用能力。采用工作室真实项目实操的方式，检验学生对理论知识的转化应用情况，为本地相关艺术团体、组织机构输送专门人才。

核心课程

数字媒体艺术概论、交互设计概论、造型基础、构成基础、设计基础、动画基础、摄影与摄像、二维设计软件应用、三维设计软件应用、非线性编辑、声音设计与制作、动态图形设计、展示设计。

视觉传达设计专业

艺术学学士 本科/四年 艺术文理

校级一流本科专业

专业介绍

视觉传达设计专业开设于2003年，专业坚持推动创新创业及项目成果转化，强化并弥合人才培养与岗位就业对接。专业特色定位于：注重实践、提高素质、培养能力，以项目教学锻炼学生与就业岗位的对接尤文图斯赛事预测。致力于培养能够在广告机构、文化创意产业、新闻网络媒体、教育培训机构等企事业单位，从事品牌包装及推广等专业技术工作的应用技术型人才。

专业优势

本专业根据国家本科人才培养质量标准，培养具备创意设计与制作技能，具有良好的职业道德素养、国际化视野、创新意识和创新能力；掌握先进的设计理念、设计思维和实践能力。

课堂优势

专业自建立以来，不断深化应用性课程改革：通过“大创项目”“互联网+”“学长制”引领专业成长，采取“导师工作室+商业项目”模式进行教学实践，开展企业导师联合教学等多种形式探索创新型人才培养。

核心课程

版面编排设计，标志设计，招贴设计、商业包装设计、品牌战略与品牌形象设计、UI设计。

环境设计专业

艺术学学士 本科/四年 艺术文理

专业介绍

专业始终秉持学校“以人为本，以德为先”的办学理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的，适应环境设计相关领域的应用型技术型人才。

专业优势

通过学习，培养具备扎实的专业理论知识与实践操作技能、开阔的学科及行业视野、良好的团队合作精神与创新精神；具备较强的组织管理、合作交流能力及持久的自主学习能力；具备环境设计专业和相关行业的文化艺术修养和良好的职业道德素养的专业人才。

课堂优势

行业企业导师进课堂+双师双能教师指导、“互联网+”翻转课堂+学长制、导师工作室+真实项目三大专业特色教学。本专业在日常教学和毕业设计环节引入行业企业专家，联合专业教师任课，将行业企业前沿动态带入课堂，并结合实践教学环节，加强校企联合建设。专业在树立专业特色并接轨行业需求方面设置微专业品牌空间设计，培养学生空间创意设计、品牌创意设计、融合创意应用、新媒体设计应用四个目标能力，为行业企业提供该方面的人才。

核心课程

环境设计专业核心课程包括专业基础和专业必修两大模块。专业基础模块：手工建筑模型设计与制作、计算机辅助设计AutoCAD、计算机辅助设计建模及表现。专业必修模块：住宅空间设计、居住区景观设计、商业空间设计、城市景观设计、公共艺术设计、建筑环境更新设计、综合环境设计。

服装与服饰设计专业

艺术学学士 本科/四年 艺术文理

专业介绍

服装与服饰设计专业是我校开设最早的艺术设计类专业，开设于1989年，师资力量雄厚。以培养德智、体、美、劳全面发展的，适应服装与服饰设计相关领域的技术性、应用技术型人才为目标。

通过本专业的学习，学生将掌握创意服装及成衣的设计及工艺制版技能，具备服装高级定制手工工艺及传统刺绣技能，能够熟练运用服装CAD软件及相关计算机辅助设计软件，具备服装面料设计及开发的能力，熟练掌握服装与服饰相关的品牌策划、项目策划、市场调研、产品设计的专业能力，同时还具备初步的服装市场营销的能力，并熟悉服装行业规范及流行要素，掌握服装服饰企业和市场的基本运作知识。

专业优势

学生能够在服装服饰生产和经营企业、服装服饰设计机构、服装行业管理部门从事设计助理、制版师助理、工艺师助理、高级定制手工艺师、品牌及项目策划人员、生产跟单员等方面的工作。

课堂优势

服装与服饰设计专业在教学中，采用学长引领制、导师指导制、行业带入制、师徒传承制、形成高年级带动低年级，导师工作室带入项目，校企合作产学研平台，大师工坊人才培养的“四制化”教学实训特色。学生在学习过程中通过产学研项目的实际参与及实践，能够紧密结合市场，熟悉市场需求，在各类创新创业项目中获得了丰硕的成绩。

核心课程

服装面料与设计、服装造型与结构设计、服装创意设计、服装工艺及制版、服装立体裁剪及造型、服装手工工艺、高级定制手工工艺、项目实践(创新创业项目及文旅创新实践项目）、服装CAD软件应用、计算机辅助设计。

工艺美术专业

艺术学学士 本科/四年 艺术文理

专业介绍

工艺美术专业开设于2016年，专业建设主要依据行业及区域经济社会对本专业人才需求和人才规格要求，准确把握专业定位，不断细化人才培养目标规格，整合优化专业课程体系，强化实践教学环节，优化人才培养方案。

工艺美术专业具有师徒传承制，大师工坊引领等特色教学，校企联合共同培养、共建教学团队、共建实验实训教学中心，合作培养、合作就业、合作发展，聚焦公共艺术设计行业核心能力，构建以行业需求为导向的课程体系，推进专业评估与认证，将理论与实践结合、专业与职业相结合的教学模式。

工艺美术专业将手工艺传统理论与当代实践相结合，主要培养现代装饰艺术的高级专门人才，不仅能系统掌握工艺美术的理论知识和设计制作的基本能力，熟悉相关专业发展演进的历史、现状和发展趋势，而且能独立完成各种材料的设计任务，从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，达成传统与现代的完美融合。

专业优势

本专业以传统工艺为背景，设计创新为主线，产业需求为导向，培养具有美学素养、实践和创新设计思维以及团队协作能力的应用型人才。服务于地方工艺美术文化创意产业的整体设计与发展，注重在公共艺术领域的产品设计与研发，倡导地方非遗文化对接项目的创新开发与合作设计能力。培养能在艺术及工艺装饰设计领域和行政事业单位从事工艺与时尚设计，公共艺术设计、产品策划与推广及市场评估能力与管理相关工作的高素质应用技术型人才沙尔克04直播入口。

课堂优势

“做中学，学中做”是工艺美术专业最显著特点。工艺美术专业的课程设计以培养学生动手能力为基本原则，注重学生实践能力和操作技能的培养，让学生通过循序渐进，层次分明的全程实践教学中提高自身分析和解决问题的能力。校企联合共同培养，采用导师工作室+真实项目导引教学、大学生创新项目+专业学科竞赛及展览+学长制引领专业成长、大师进课堂，注重在公共艺术领域的产品设计与研发，倡导地方非遗文化对接项目的创新开发与合作设计。

核心课程

构成基础、装饰造型语言与表现、材料语言与表现(一)(陶艺基础)、材料语言与表现(二)(漆艺基础)、材料语言与表现(三)(纤维艺术)、材料语言与表现(四)(综合材料绘画)、时尚工艺设计(一)(陶艺创新设计)、时尚工艺设计(二) ( 漆艺创新设计)。

传媒与设计学院是创意翱翔的天地

学子们在这里

不仅探索视觉与信息的无限可能

更在实践中锻造敏锐独特的创意思维

用艺术与技术的融合铺就梦想的轨迹

秉持创新引领的设计理念

共同绘制传媒与设计领域的绚烂画卷

直播预告

出品：新闻中心

来源：传媒与设计学院

编辑：马翔

校对：薛超飞 梁佳鸥

责编：吕晓东

审核：蔡亮 霍元敏